Description
⭐ Voici un ensemble d’ activités de phonologie qui permettra à vos élèves de français immersion de pratiquer C ou Ç.
L’ élève va écouter des explications audio (support visuel) pour comprendre la différence entre C ou Ç.
Ensuite il va lire le mot et choisir s’il se prononce [k] ou [s].
Puis il finira par lire des mots et choisir s’ils écrivent avec un C ou Ç.
Les 40 cartes sont autocorrectives.
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⭐ Here is a set of 2 decks for your French Immersion students to work on French sounds [s] [k] and more precisely C or Ç.
Students wil listen to audio explanations (with visual support) to understand the difference between C and Ç.
Then they will read words and decide if we hear [k] or [z]
Lastly, they will read words and choose if they are spelled with a C or Ç.
There are 40 self-grading task cards.
